SQL你必须知道的-函数及类型转换
use MySchoolTwo
--ISNULL(expression,value) :如果 expression不为空则返回 expression ,否则返回 value。
select studentId , isnull( english ,0 ) from score
如果 english 值为null 返回
-- 字符串函数
--LEN() :计算字符串长度
select LEN ( ‘‘123456‘‘)
select LEN ( sName), sName from Student
--LOWER() 、UPPER () :转小写、大写
select LOWER ( ‘‘AcbDFgCD‘‘)
select upper ( ‘‘AcbDFgCD‘‘)
--LTRIM() :字符串左侧的空格去掉
--RTRIM () :字符串右侧的空格去掉
--LTRIM(RTRIM(‘‘ bb ‘‘))
select len ( ltrim( ‘‘ abcd ‘‘ )+ ‘‘123‘‘)
select len ( rtrim( ‘‘ abcd ‘‘ )+ ‘‘123‘‘)
select len ( rtrim( ltrim (‘‘ abcd ‘‘ ))+ ‘‘123‘‘)
--LEFT() 、RIGHT() 截取取字符串
select LEFT( ‘‘ 张三‘‘ , 1)
-- 结果+1 = 612346 自动实现类型的转换
select right( ‘‘ipv612345‘‘ ,LEN ( ‘‘ipv612345‘‘)- 3 ) + 1
--SUBSTRING(string,start_position,length) 从第一位置截取个字符串 ip
-- 参数string 为主字符串, start_position 为子字符串在主字符串中的起始位置, length 为子字符串的最大长度。
select SUBSTRING ( ‘‘ipv612345‘‘, 1 ,2 )
-- 查询班内所有学生的姓去除重复
select distinct ( substring( sName ,1 , 1)) from Student
-- 日期函数
--GETDATE() :取得当前日期时间
select GETDATE ()
--DATEADD (datepart , number, date ) ,计算增加以后的日期。
-- 参数date 为待计算的日期;参数 number 为增量;参数 datepart为计量单位,可选值如下 :
-- 取值 别名 说明
--year yy,yyyy 年份
--quarter qq,q 季度
--month mm,m 月份
--dayofyear dy,y 当年度的第几天
--day dd,d 日
--week wk,ww 当年度的第几周
--weekday dw,w 星期几
--hour hh 小时
--minute mi,n 分
--second ss,s 秒
--millisecond ms 毫秒
--DATEADD(DAY, 3,date) 为计算日期 date 的天后的日期,
-- 而DATEADD(MONTH ,-8,date) 为计算日期 date 的个月之前的日期
select DATEADD ( MONTH, 1 ,GETDATE ())
select DATEADD ( year,- 1 ,GETDATE ())
select DATEADD ( day, 1 ,GETDATE ())
--quarter 季度 week 一周
select DATEADD ( quarter, 1 ,GETDATE ())
select DATEADD ( week, 1 ,GETDATE ())
--datediff 两个月之间的时间差 一般会用它来计算当前月销售额啊今年的销售额啊之类的
--DATEDIFF ( datepart , startdate , enddate ) :计算两个日期之间的差额。
--datepart 为计量单位,可取值上 DateAdd。
select DATEDIFF ( MONTH, GETDATE (),‘‘2012-12-21‘‘ )
select DATEDIFF ( day, GETDATE (),‘‘2012-12-21‘‘ )
-- 求当前月的销售记录
-- 意思就是计算 xsjl表中的日期与当前月日期时间差为零的
select * from xsjl where DATEDIFF( MONTH ,date , GETDATE())= 0
-- 统计不同生日年份的学生个数
--year(sBirthday) 获取年份
select COUNT (*), year( sBirthday ) from Student
group by year( sBirthday )
select year ( getdate()) --2011
select month ( getdate())
select day ( getdate())
-- 求每个年龄有多少学生
select COUNT (*), datediff( year ,sBirthday , getdate()) from Student
group by datediff( year ,sBirthday , getdate())
select * from Student
--datename datepart 返回一个日期的特定部分
select DATENAME ( year, getdate ())--2011 但是是字符串类型
select DATEpart ( year, getdate ())--2011 但是是整数
-- 当前日是今年的第几天
select DATENAME ( DAYOFYEAR, GETDATE ())
-- 当前日是今年第几周 48周
select DATENAME ( week, GETDATE ())
-- 返回‘星期四’
select DATENAME ( WEEKDAY, GETDATE ())
-- 返回‘’ 从星期天开始计算的
select datepart ( WEEKDAY, GETDATE ())
-- 类型转换
-- 问题
select ‘‘ 平均分数 ‘‘+ 123 --无法将 nvarchar 类型转换成为 int
select AVG ( english) from Score -- 平均分数只需要保留两位有效数字
select * from Student --sBirthday 只需精确到日
--CAST ( expression AS data_type)
select ‘‘ 平均分数 ‘‘+ CAST (123.56 as nvarchar ( 10))
-- 这里默认发生了隐式转换
select right( sNo ,3 )+ 1 from Student
-- 结果同上
select CAST (RIGHT( sNo, 3 ) as int )+ 1 from Student
-- 结果为cast 是不四舍五入的
select CAST ( 123.556 as int)
-- 如果一定要四舍五入需要使用到 round
select ROUND ( 1234.45789, 0 )-- 返回
select ROUND ( 1234.65789, 0 )-- 返回
-- 需要结合cast 使用去除
select CAST ( ROUND( 1234.789 ,0 ) as int )-- 返回
--cast 结合decimal 使用保留两位小数
select CAST ( 1234.789 as decimal( 10 ,2 )) --返回
--decimal 后的参数查看帮助文档
select CAST ( AVG( english )as decimal( 10 ,2 )) from Score
--CONVERT ( data_type, expression)
select CONVERT ( int, 1234.56789 )-- 返回不四舍五入
select CONVERT ( int, ROUND (1234.5678 , 0)) -- 返回
select CONVERT ( decimal( 10 ,2 ), 1234.5678) -- 返回
-- 补充使用CONVERT 读取年月日
-- 日期只取年月日
select GETDATE ()
select CONVERT ( nvarchar( 10 ),GETDATE ()) --返回 24 2011
-- 需要使用第三个参数指定返回日期格式
select CONVERT ( nvarchar( 20 ),GETDATE (), 20) -- 返回14:16:55
select CONVERT ( nvarchar( 20 ),GETDATE (), 23) -- 返回
-- 修改截取nvarchar 的长度
select CONVERT ( nvarchar( 10 ),GETDATE (), 20) -- 返回
-- 只取小时分钟秒
select CONVERT ( nvarchar( 20 ),GETDATE (), 108) -- 返回:20:02
-- 解决以上Student 中 sBirthday格式
select sId , sName , sAge , sNo , convert( nvarchar (10 ), sBirthday, 23 )as ‘‘出生日期 ‘‘ ,
sClassId , sSex , sPhone from Student
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