JAVASE_day_03
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时间：2015年06月08日
光看笔记肯定以为今天上课时间很短，因为笔记上只有两个内容，１、ＪＡＶＡ的内存分析；２、数组。但不是，虽然不急很少，但今天确实实打实的一天，老师讲的不少，当然课堂上的练习也不少。说的真没错，刚开始最重要还是多练习。多练习才能多思路。课堂上的练习还是一看题基本没什么思路，得老师慢慢点化。不过虽然理解了，也有思路了，不过还是因为练习少，很多用法不熟，解题不止慢，还常出错，走进死胡同。
理解二维包含一维数组。所有数组的遍历都必须有循环。
排序：冒泡法或比较法；（两两做比较，利用加法交换律来交换值）
晚上被课后练习折磨的。可快郁闷死了。
课后作业：
１、用Scanner任意输入两个数，求它们最大公约数和最小公倍数，请用两个方法分别来表示最大公约数和最小公倍数；
什么是最大公约数：８ ４ ４
什么是最小公倍数：８*４/４
２、看如下数列，求值；
1，2，7，13，49，24，343……前20项之和；
奇数项：１ ７ 49
偶数项：２ １３ ２４
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